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“阳光体育、激情飞扬”大课间活动实施方案

2018-3-8 19:24| 发布者: yangjunjie| 查看: 185| 评论: 0

摘要: 为认真贯彻落实南京市教育局关于学校体育“五落实、五提高”的工作要求,切实促进广大中小学生的身体健康和身体素质的提高,根据区教育局关于开展“阳光体育、激情飞扬”大课间活动要求,结合402com实际,特制定本方案 ...

为认真贯彻落实南京市教育局关于学校体育“五落实、五提高”的工作要求,切实促进广大中小学生的身体健康和身体素质的提高,根据区教育局关于开展“阳光体育、激情飞扬”大课间活动要求,结合402com实际,特制定本方案。  

一、指导思想  

    贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的身体健康素质和体育文化素养,推进校园体育文化建设。  

二、组织机构:

为加强该项活动的领导,使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行,特成立大课间活动领导小组:

组  长:齐道兰

副组长:龚万明 、杭万东      

成 员:耿庆东、吴磊、杨超、王崇、谷鹏许赟、各班班主任。

三、内容选择和目标要求

二项技能:

1、长跑技能。包括集体跑和自主锻炼。每生每天至少1500米。

总目标:学生初步养成跑步时能够保持良好姿势的习惯,掌握科学规范的长跑动作要领,能够根据自身特点、即时身体状态和其他因素进行自我调整,学生体育素质测试达标率达到98%以上。

具体目标:集体跑:通过“大课间”活动达成,每天学生1500米。

①集体跑步时,学生能够根据前后距离自觉调整速度,保持队形。

②每个学生在跑步过程中均能保持正确的跑步姿势,动作整齐规范,双臂摆动舒展、放松,跟随音乐节奏,步调一致。

③跑步时,学生能自觉遵守纪律,出现鞋带松开现象,能自觉到跑道外侧解决,不影响队伍前进。

④每个班都有集体喊口令和本班特色呼号,以振奋精神、提升班级形象。

⑤队伍整齐,场面壮观,气势宏伟。

2、特色项目技能。

本校的传统特色项目为校园健身操,402com健美操队在市级健身操大赛中取得了优异的成绩,全校师生全员参与,师生共跳健身操。

总目标:通过师生健身操达到全员参与、强身健体的目的,还要做到整齐美观,形成亮丽的特色。

四、原则

1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。

2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律。从402com实际出发,合理的安排大课间的活动计划和内容。

3.全面性原则。师生共同参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。

五、大课间活动流程

上午大课间: 9:40—10:05

1、进场:3分钟(放音乐)

2、广播操、功夫扇:9分钟

3、长跑:7分钟

4、退场: 3分钟

注:如遇雨雪等恶劣天气,做402com原创室内操。

六、组织管理

1、组织模式:成立了程根宝校长为组长,檀时俊书记为副组长,德育处、体育组为执行组,班主任、体育教师、各科任教师为“大课间”活动小组,形成了学校统一领导,年级全力支持,班主任积极配合、体育教师具体实施、任课教师全员参与的大课间组织管理模式。

2、体育老师负责制:

(1)负责安排内容、乐曲选择;

(2)负责班级活动场所及进退场的安排;

(3)组织大课间活动的全过程;

(4)负责训练。

3、班主任负责制:要想提高大课间的质量,就必须充分发挥班主任的作用,因为班主任是凝聚力的核心,有相当强的感召力和约束力,这些都是由班主任的特殊身份决定的。班主任的主要责任是组织本班学生按时、按要求参加活动,培养学生体育兴趣,正确引导并以身作则参与学生活动,在大课间活动中负责本班纪律、安全。

4、学生会日日检查制:

(1)检查出操人数;

(2)检查进退场秩序是否整齐,是否有说笑、混乱现象;

(3)检查出操速度;

(4)检查做操质量;

(5)检查跑步是否安静整齐、口号是否洪亮;

(6)检查班主任是否跟班。

 

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201831日


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