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澳大利亚游学记

2018-10-2 10:34| 发布者: 402com永利平台| 查看: 1822| 评论: 0

摘要: 八(6)班 翁雨晨: 与寄宿家庭里的人们相处的几天,我们了解了澳洲的各种风土人情——本地有趣的景点;每天令人期待的美食,例如金黄脆嫩的炸鱼排、加上了我最爱的芝士,荤素搭配的营养三明治、自己手工制作的甜而 ...

 
八(6)班 翁雨晨: 与寄宿家庭里的人们相处的几天,我们了解了澳洲的各种风土人情——本地有趣的景点;每天令人期待的美食,例如金黄脆嫩的炸鱼排、加上了我最爱的芝士,荤素搭配的营养三明治、自己手工制作的甜而不腻的巧克力蛋糕,简直是我这个吃货的天堂……短短几天时间,我们用英文互相交流,探讨问题,讲述自己的观点,一起欣赏影视作品……离开时当然是十分不舍,但是我们互相寄托了美好的祝福,将对方永远印刻在心中,虽然分别了,却在记忆中描下了绚丽而特殊的一笔。在与寄宿家庭人们相处的几天,我们度过了最快乐的 时间。希望还有下一次与澳大利亚、澳大利亚的友善人民、寄宿家庭的人们相见面!
八(8)班 邓载昀 :这次的游学,我们既领略了澳大利亚的自然风光,像波澜壮阔的悉尼入海口,山水一色的蓝山,曲折宛转的袋鼠角;也欣赏了当地的人文景观,像设计精巧的悉尼地标悉尼歌剧院、海湾大桥,庄严肃穆的圣玛丽大教堂,环境优美的悉尼大学等。在澳大利亚,无论是自然环境还是人文环境,都是值得我们去仔细欣赏的。当然,这次游学令我体会最深的,还是环保,在澳大利亚,人们可以直接饮用自来水,这一点,中国做的就没有这么好。在大街的两旁,经常可以看到散步的鸟儿,并不躲避人,可见澳大利亚人极高的保护动物的意识。

八(3)班 姜子琰:最令人印象深刻的是在寄宿家庭与爸爸妈妈一起生活的日子,,十分愉快。与他们一起交谈,我们了解到更多关于澳大利亚人们的生活,他们舒适悠闲的生活氛围以及独特的人文风情。最后一天,我们四个为爸爸妈妈做了一顿中国菜,也让他们了解了中国文化和美食。
八(4)班 陈曦:随着飞机降落在悉尼的停机坪上,我的澳洲之行也即将开始。南半球的新鲜空气也不禁让人心旷神怡。行程一天天推进,澳洲在我心中的形象也逐渐丰满。我们在情人港登上了游轮,举世闻名的悉尼大桥和歌剧院也映入我们的眼帘;来到了布里斯班,我们入住了寄宿家庭,也第一次和外国人用英语交谈,在澳洲上的口语课,也让我们了解到澳洲的惬意的生活环境及独有的人文风情;寄宿家庭的“父母”也带着我们去到黄金海岸,我们与同学一起在沙滩上踢着沙滩足球,追逐着浪花;感受到了与国内不一样的海,我们也在天堂农庄近距离观察澳洲的特有动物——考拉和袋鼠,我们拥抱考拉、喂食袋鼠。

八(7)班 何梦洁:“ 读万卷书,行万里路” ,古人的话告诉了我们,在生活中能获取更多的知识。这个暑假,402com举行了一场澳洲游学活动,让我更好地感受了异国的风情与文化。站在悉尼歌剧院前,感受着徐徐海风,这不仅是文化艺术的殿堂,更是悉尼的魂魄。好似一艘乘风破浪的帆船,即将要扬帆启程,向蔚蓝的海洋。在这里,我们深深地感受到了悉尼异地风情,欣赏到了它的艺术文化,让人大开眼界。

八(10)班 邱凯力:来这的一大亮点就是可以寄宿家庭。大家被分配住到不同的家庭。我和常春杨住一个寄宿家庭,每日都由家庭接送。我的妈妈是一个非常热情亲切家庭主妇,她有三个孩子,都在外地,家中有三层楼,一楼是一个很大的院子,二楼是餐厅和客厅,卧室在三楼。妈妈介绍完了家里的基本情况,还教会我们使用家里的电器,每天给我们观看一部电影。家虽然不大,但是很精致、温馨。我们在家说话都轻声细语的。早晚餐在家中,午餐吃家长做的便当。早餐是烤面包和热巧克力,午餐很丰盛,晚餐每天都不一样,有一天他*的朋友来我们家秀了一道中国菜:鸡蛋炒饭。每天放学后妈妈陆续带我俩去了沙滩,看冲浪;还近距离接触袋鼠、鹦鹉;最后一天全家去野餐、烧烤、逛超市,每天的生活都是丰富多彩的!

八(9)班 孙俪:早上,寄宿家庭为我们准备好了中午我们的午餐,之后又驱车将我们送到了学校。到了学校,我们就和寄宿家庭告别,开始了上学的日子了。我们在学校主要是学习关于澳洲的一些风俗,了解当地的风土人情。其中我影响最深的便是我们做一些反应游戏的时候了。这种游戏需要很快的反应能力,而我,则在第一次玩的时候前几名就淘汰了。但在第二轮的时候,我撑到了最后,但还是没有拿到第一。通过这些生动有趣的课程之后,使我们对澳大利亚的了解更透彻了。在寄宿家庭的时候,他们知道是我的生日之后,便为我做了一个百香果蛋糕,并为我唱生日歌,我十分感动。后来在下午或晚上,我们也经常和家里的小朋友们一起做游戏,躲猫猫,你画我猜等都非常有意思。
八(1)班 罗玛:在澳洲第三大城市布里斯班的生活离不开寄宿家庭。一天下午,我和其他三位同学入住了一个寄宿家庭。这是一个温馨幸福的家庭,家中除了父母,还有较小的两个孩子。一个是金发大眼的小男孩,一个是有蓝色眼睛的可爱小女孩。我们一进门,小男孩就带我们在他家的草坪上踢足球,后来又是荡秋千、看乌龟、玩牌,甚至玩起了“枕头大战”!两位家长同样也是热情款待。他们每天准备不同的三餐,接送我们上学,带我们去逛商场,还向我们推荐美食,让我们深切地感受到了澳洲人的热情与温暖。当然,游学之行离不开学习生活,我们在当地的学校进行了不到三天的英语学习。在课堂上,我们学习了澳大利亚的地理特征、历史、人文风俗及特有物种,还进行了口语训练,与老师进行了各种各样的语言游戏,在游戏中学会了交流,每个人都非常开心!

八(11)班 胡晨睿:宿在寄宿家庭的那段时间是我最难忘的时光,他们“老外”比我原先想象中的要好相处的多,他们非常友好,家里一共有三个孩子,最大的那个女孩年龄与我们相仿,虽然我们在语言沟通上还是有点障碍,但丝毫不影响我们去努力的交流,我们一起做游戏,一起听英文歌,讨论外国歌手,她教我英语口语,我教她中文。在这段时间的与“老外”零距离接触,使我的英语口语水平有了急速的提高,同时我们相互建立了友谊,我想我们这应该算是国际友谊了吧!游学的时间是短暂的,但通过此次游学之旅,不仅欣赏到了异国的美景,开阔了眼见,也让我熟悉了当地的民族文化,同时让我提高了与人独立相处交的能力,最重要的是我的英语口语水平突飞猛进。这次澳洲游学之旅是一次非常有意义的、非常成功的游学之旅。
八(2)班  李韵冰 :到了悉尼大学,我看这“三角形”居多的建筑,感到分外熟悉。进入主楼,举目望去,一下子激动了-------这楼梯、这窗户,难道不是霍格沃兹的活动楼梯,不是《火焰杯》中的,纳威哭泣时对着的窗户吗?这颜色、这款式,让人仿佛置身于霍格沃茨。真想把这个“小霍格沃茨”走个遍,可无奈时间已到。只好恋恋不舍的摸一下庄严的大理石悄然离去。夕阳西下,我们来到悉尼歌剧院面前。夕阳染红了天空,倒映在海面上,波光粼粼,与港湾大桥、悉尼歌剧院相映成辉......几只调皮的海鸥闯了进来,让这幅画活了......我恨自己不擅长绘画,只能将这绝景映在脑海。几只海鸥在离几步远的地方,蹦来蹦去的,看上去那么自在,夕阳下的人看着书,逗逗海鸥,看上去那么悠闲......


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